Secretário defende encerramento de licenciaturas a distância em universidade pública online de SP
O secretário de Educação do estado de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou em entrevista coletiva nesta quarta-feira (10) a necessidade de encerrar as licenciaturas a distância oferecidas pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp). Segundo ele, a medida é necessária para garantir a qualidade do ensino e a valorização dos profissionais da educação.
A Univesp foi criada em 2012 com o objetivo de oferecer cursos de graduação e pós-graduação a distância, de forma gratuita, para atender a demanda por formação de professores no estado. No entanto, segundo o secretário, a modalidade a distância não é adequada para a formação de professores, que precisam de uma formação mais presencial e prática.
Problemas na formação de professores a distância
De acordo com Rossieli Soares, a formação de professores a distância apresenta diversos problemas, como a falta de contato com a realidade das escolas e a ausência de práticas pedagógicas. Além disso, ele ressalta que a formação de professores deve ser mais do que apenas a transmissão de conteúdos teóricos, é preciso desenvolver habilidades e competências essenciais para a atuação em sala de aula.
Outro ponto destacado pelo secretário é a falta de interação entre os alunos e os professores, o que dificulta o acompanhamento e a orientação dos estudantes. Além disso, a formação a distância não permite a troca de experiências e o desenvolvimento de habilidades sociais, fundamentais para a atuação do professor em sala de aula.
Impactos na qualidade do ensino
A oferta de licenciaturas a distância pela Univesp também tem gerado preocupação em relação à qualidade do ensino. Segundo o secretário, a formação de professores é um fator determinante para a qualidade da educação, e a modalidade a distância não é capaz de garantir uma formação adequada e de excelência.
Além disso, a formação de professores a distância pode gerar uma desvalorização da profissão, já que os profissionais formados dessa maneira podem ser vistos como menos qualificados e preparados para atuar em sala de aula. Isso pode afetar diretamente a qualidade do ensino oferecido aos alunos, comprometendo o futuro da educação no estado de São Paulo.
Posicionamento da Univesp
Em nota, a Univesp afirmou que a decisão de encerrar as licenciaturas a distância ainda não está definida e que está em diálogo com a Secretaria de Educação para encontrar uma solução que atenda às necessidades do estado. A universidade também ressaltou que os cursos a distância são reconhecidos pelo Ministério da Educação e que os alunos formados pela instituição têm o mesmo diploma e direitos dos alunos dos cursos presenciais.
No entanto, a Univesp também reconhece que a formação de professores a distância apresenta desafios e que é preciso encontrar formas de superá-los. A universidade afirma que está em constante busca por melhorias e que está aberta ao diálogo com a Secretaria de Educação para encontrar uma solução que garanta a qualidade da formação dos professores.
Alternativas para a formação de professores
Para suprir a demanda por formação de professores, o secretário Rossieli Soares afirmou que a Secretaria de Educação está trabalhando em um novo modelo de formação, que deve ser lançado ainda este ano. A proposta é oferecer cursos de licenciatura presenciais, em parceria com as universidades estaduais e federais, além de investir na formação continuada dos professores já atuantes.
Além disso, o secretário também destacou a importância de valorizar os profissionais da educação, oferecendo melhores condições de trabalho e salários mais atrativos. Segundo ele, é preciso reconhecer a importância do papel do professor na sociedade e investir em sua formação e valorização.
Conclusão
A necessidade de encerrar as lic
