Encontro presencial do curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva na UEMA Timon

Encontro presencial do curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva na UEMA Timon

No último final de semana, a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) campus Timon recebeu o encontro presencial do curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva. O evento, que contou com a presença de professores, alunos e profissionais da área, teve como objetivo discutir e aprofundar os conhecimentos sobre a educação inclusiva e suas práticas.

Um curso pioneiro na região

O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva da UEMA Timon é pioneiro na região e tem como proposta formar profissionais capacitados para atuar na educação inclusiva, promovendo a inclusão de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

Com uma carga horária de 360 horas, o curso é dividido em módulos teóricos e práticos, abordando temas como políticas públicas, avaliação e intervenção pedagógica, tecnologias assistivas, entre outros. Além disso, os alunos também realizam estágios supervisionados em instituições de ensino inclusivas, colocando em prática os conhecimentos adquiridos.

Encontro presencial: momento de troca de experiências

O encontro presencial é uma das etapas do curso e tem como objetivo proporcionar um momento de troca de experiências entre os alunos e professores. Durante o evento, são realizadas palestras, mesas-redondas, oficinas e apresentações de trabalhos, abordando temas relevantes e atuais sobre a educação inclusiva.

Neste ano, o encontro contou com a presença de renomados profissionais da área, como a professora doutora Maria Teresa Eglér Mantoan, referência em educação inclusiva no Brasil. Além disso, também foram realizadas apresentações de trabalhos desenvolvidos pelos alunos, que puderam compartilhar suas experiências e aprendizados durante o curso.

Impacto na comunidade

O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva da UEMA Timon tem um impacto significativo na comunidade local, pois forma profissionais capacitados para atuar na educação inclusiva, promovendo a inclusão de pessoas com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento.

Além disso, o curso também contribui para a formação de uma sociedade mais inclusiva e consciente, que valoriza a diversidade e respeita as diferenças. Com profissionais qualificados, é possível garantir uma educação de qualidade para todos, sem discriminação ou exclusão.

Desafios e conquistas

A educação inclusiva ainda enfrenta muitos desafios no Brasil, mas o curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva da UEMA Timon tem sido um importante aliado na luta pela inclusão. Ao formar profissionais capacitados e conscientes, o curso contribui para a superação de barreiras e preconceitos, promovendo uma educação mais inclusiva e igualitária.

Ao longo dos anos, o curso tem formado profissionais que atuam em diversas áreas da educação inclusiva, como escolas regulares, instituições especializadas e órgãos públicos. Além disso, muitos alunos também têm desenvolvido projetos e pesquisas que contribuem para o avanço da educação inclusiva no país.

Conclusão

O encontro presencial do curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva na UEMA Timon foi um sucesso, reunindo profissionais e alunos engajados na luta pela inclusão. Com palestras, mesas-redondas e apresentações de trabalhos, o evento proporcionou um momento de troca de experiências e aprendizado, fortalecendo ainda mais a importância da educação inclusiva.

O curso, pioneiro na região, tem formado profissionais capacitados e conscientes, que contribuem para a construção de uma sociedade mais inclusiva e igualitária. Com desafios e conquistas, o curso segue fir

Alex Barbosa

Especializado em Design pelo Istituto Europeo di Design (Espanha), formado em Marketing Digital pelo Instituto Infnet e em Programação Neurolinguística pelo INAp. Trabalhou por anos em grupos empresarias como Magazine Luiza, Merck e Knoll Basf Pharma. Além de empreendedor, é um entusiasta por inovação.

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